CONTINUING COACH EDUCATION (CCE)
COACHING DE EQUIPOS
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DESCRIPCIÓN

El Coaching de Equipos, se basa en los principios de respeto al equipo como el experto en contenidos y trabajo; y lo ve como un sistema creativo, con iniciativa y completo.

“Un equipo es un pequeño número de personas con habilidades complementarias, comprometido con un propósito común y objetivos de rendimiento, que se consideran mutuamente responsables”. Así de simple, y así de complejo. Un equipo funciona y se desarrolla como tal cuando aparece el efecto sinergia, que marca la diferencia entre un equipo y un grupo y podríamos definirlo como “el todo es más que la suma de sus partes”.
El Coaching de Equipos es un proceso de acompañamiento basado en este principio: “La potencialidad del equipo es muy superior a su productividad presente”. Basándose en este fundamento, las responsabilidades del coach de equipos son: Ayudar descubrir, aclarar y definir lo que el equipo quiere alcanzar, estimular el auto-descubrimiento, promover la búsqueda de soluciones desde la complicidad de sus integrantes, y potenciar planes de acción, generados por el propio equipo, que conlleve la consecución de resultados estimulantes. Y en ese camino, recordar al equipo una actitud responsable y coherente con lo que declara.

OBJETIVOS

Los OBJETIVOS del programa son, dotar a los participantes de:

Competencias

Las competencias y habilidades necesarias para poner en práctica el coaching de equipos.

Modelo

Una metodología a aplicar con equipos propios o ajenos.

Herramientas

Herramientas complementarias que aporten valor al proceso de trabajo con los equipos.

METODOLOGIA

La metodología del Programa de Coaching de Equipos es 80% presencial (48 Horas). Aprendizaje vivencial. "Una persona memoriza normalmente un 10% de lo que lee, un 20% de lo que oye y un 50% de lo que ve y oye, pero es capaz de memorizar un 90% de lo que dice y hace al mismo tiempo."

Actividades que obligan a tomar decisiones y generar discusión nos ayudan a reflexionar sobre cómo hacemos las cosas, nos dan a conocer nuevas formas de afrontar los problemas y situaciones del trabajo diario.

Predominará la dinámica "aprender-haciendo". El modelado de sesiones en clase desarrolladas por el profesor-coach, permitirá al alumno acelerar su proceso de aprendizaje y descubrir la aplicación de las técnicas, herramientas y conceptos.

20 % no presencial (12 horas), a través de plataforma online. Recursos web para el apoyo del alumno, fondo de recursos, bibliografá, dinámicas de comunicación como foros, debates, etc.

PROGRAMA

Coaching de equipos

  • Jornada 1: Objetivos y Características

    Las disfunciones como hilo conductor del programa. 
    Objetivos y características del Coaching de Equipos. 
    Qué es y qué NO es un Coach de equipos. 
    Dónde pone el "Foco" el Coach. 
    Los roles del Coach de Equipo. 
    Fases de un proceso de Coaching de Equipo. 
    Inicio Fase de DIAGNÓSTICO. 
    Trabajo con equipo real. 
    Test evaluación de la jornada. 

  • Jornada 2: Diagnóstico

     Herramientas para el trabajo de la fase de DIAGNÓSTICO con un equipo. Conseguir la "FOTO" de un equipo.
     Cómo aplicar la herramientas y habilidades del Coaching individual en el Coaching de Equipos.
     Trabajo de DIAGNÓSTICO con equipo real.  Test evaluación de la jornada.

  • Jornada 3: La riqueza de la diversidad / Temor al conflicto

    Las Fases de un equipo. 
    La riqueza de la diversidad. 
    Análisis de los distintos tipos de afrontar los retos. 
    Gestión de la diversidad. 
    Test evaluación de la jornada. 
    Trabajo de intervención con equipo real. 

  • Jornada 4: El compromiso como la clave para el éxito en los equipos

     El compromiso como distinción y diferencial de un equipo eficiente.
     El LENGUAJE de las emociones en los equipos sistémicos.
     Las EMOCIONES del lenguaje.
     El CLIMA emocional en los equipos.
     Realización de trabajo práctico.
     Test evaluación de la jornada.

  • Jornada 5: La Ontología en los Equipos

    Introducción a la Ontología de los Equipos. 
    Edades biológicas de los Equipos. 
    Tipologías de familias culturales de un Equipo. 
    Cómo influye la “Geografía” de un Equipo. 
    Trabajo de INTERVENCIÓN con Equipo Real. 
    Test evaluación de la jornada. 

  • Jornada 6: Definición de Retos/Motivación: Los Motores del Equipo

     Establecimiento de RETOS y su relación con la MOTIVACIÓN de los miembros del equipo.
     La motivación y sus componentes.
     Las fases de un equipo para aforntar RETOS.
     Test evaluación de la jornada.
     Examen Final: Caso práctico.
     Exposición de "Mis Aprendizajes": Presentación individual del proyecto Fin de Programa.
     Clausura del programa.

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CLAUSTRO

Programa de 60 horas.
48h presenciales y 12 hs virtuales.
Horarios e-learning: cronograma de tutorización personalizado entre
sesiones presenciales a través de plataforma e-learning.

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Alejandro Andújar

Director del programa

Javier González de Herrera